Qualifikationsziele nach Modulkatalog
Die Studierenden
- führen selbstständig und in Absprache mit beteiligten Berufsschulen curriculare Bildungsgangarbeit durch
- wenden didaktische Konzepte und Methoden zur Gestaltung kompetenz- und prozessorientierter Lehr-Lernprozesse an
- entwickeln und dokumentieren ein Unterrichtskonzept im (Lehrer-)Team
- nutzen multimediale Lernmaterialien und bereiten diese für den
Unterrichtsgebrauch adressaten- und fachgerecht auf - planen und realisieren eine ganzheitliche technische Lernumgebung
- führen selbstständig eine Unterrichtseinheit in einem exemplarischen Themenbereich der Medientechnik durch
- reflektieren getroffene Entscheidungen sowie Erfahrungen in der Unterrichtsdurchführung und entwickeln Handlungsalternativen